El destacat /  La notícia de la setmana

Els dies 20 i 21 de gener ha tingut lloc la reunió d'inici del projecte Next-up a la ciutat finlandesa de Tampere amb participació de Lara Maestripieri i Charlotte Fernàndez.

Navigating the next normal: Innovative Approaches to Enhancing Youth's Education-Employment Transitions in Post-COVID-19 Europe compta amb participació IGOP a través de la investigadora Ramón y Cajal Lara Maestripieri que és la IP per part de la UAB encarregada de liderar el WP2 sobre "Perceptions of Youth".

NEXT-UP aborda els impactes a llarg termini de la COVID-19 en les transicions dels joves vers l'ocupació centrant-se en les desigualtats i els canvis en el mercat laboral a Europa. Promou polítiques inclusives basades en evidències i innovació social i implica responsables polítics, educadors, ocupadors i organitzacions juvenils. El projecte pretén construir sistemes resilients, fomentar l'equitat i donar suport als grups desfavorits, afrontant els reptes de l'ocupació juvenil en l'era postpandèmia. 

PANELES IGOP en el X congreso de la Red Española de Política Social (REPS)

Desde el día 22 de noviembre de 2024 y hasta el 31 de enero de 2025 se abre el plazo para el envío de propuestas de comunicaciones para el X Congreso REPS. Investigadores/as del IGOP coordinaran dos Paneles, el 7 y el 21:

P7. The comparative politics of welfare state reform in Europe (Llorenç Soler Buades / Stefano Ronchi)
Palabras Clave: Estado de bienestar, política social comparada, actores políticos, actores sociales, reformas exitosas

Consulta las características de los mismos en este enlace: Paneles REPS

OPEN SEMINARS

Data: 12/02/2025 a les 12h sala de reunions de l'IGOP, MRA
Nom: Yanina Welp
Institució: (Albert Hirshman Centre on Democracy)
Presentació del llibre: "The Will of the People: Populism and Citizen Participation in Latin America".

Discussant: Adrian Bua (IGOP-UAB)

Data:

More info here!

Call for abstracts - Apply before February 2nd
Doctoral workshop Comparative Social and Public Policy

Following a highly successful first edition at UAB, the second Doctoral Workshop on Comparative Social and Public Policy is back! This year, it will be hosted at UPF on May 8-9, 2025, organized by a fantastic team! PhDs and scholars from Barcelona and abroad will meet to share and debate their research on social policies  It is an opportunity for young scholars to connect and share insights into their research.

Apply before February 2nd! (abstract of 250 words maximum)
Contact: socialpolicy@upf.edu

Did you miss the first edition? Check this video!

El Màster aborda les polítiques públiques i l'acció comunitària combinant coneixements teòrics i pràctics amb la participació de professorat acadèmic i professional, amb anàlisi de casos per fer una aproximació complexa i participativa a la realitat del territori.
 

15/01/2025 - Màster
Comencem el 2025 amb grans novetats al nostre Màster en Polítiques Socials i Accions Comunitàries!

El 2024 va ser un any clau: vam aconseguir l'aprovació de la nostra Nova Memòria, validada pel Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats i avalada per l'AQU Catalunya. Aquest document essencial defineix el pla d'estudis i marca els compromisos acadèmics que asseguren la renovació de la nostra acreditació.

A més, hem renovat el Conveni de Col·laboració Interuniversitària fins al curs 2027-2028. Aquesta aliança ens permet treballar colze a colze entre la UAB i les universitats de Girona, Lleida i Vic, consolidant la diversitat territorial com a pilar fonamental del nostre programa.

Amb la vista posada al curs 2025-2026, que arrenca el setembre vinent, ja hem iniciat el procés de convocatòria i inscripcions. Descobreix tota la informació al nostre web i no deixis escapar l'oportunitat de formar part d'aquest projecte transformador!

Lara Maestripieri,
IP del projecte OUTIP

16/01/2025 - Kick-off meeting
Projecte OUTIP: Out of control. Analysing precarity and its effect on the psychological wellbeing of youth under an intersectional perspective

El passat dia 16 de gener va tenir lloc la reunió d'inici del projecte OUTIP liderat per la recercadora Lara Maestripieri (convocatòria PID2023-147403NB-I00 de Gestión del Conocimiento del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades amb cofinançament de la UE).

L'objectiu general de l'OUTIP és estudiar l'impacte de la precarietat en el benestar psicològic dels joves espanyols, considerant el paper mediador de la vulnerabilitat a través d'un marc analític interseccional. Concep la precarietat com la inseguretat percebuda a partir d'una avaluació subjectiva de les condicions laborals i/o econòmiques actuals. OUTIP continua la recerca VulnYouth iniciada l'any 2023 amb finançament de la Fundació LaCaixa.

El projecte, de 3 anys de durada, compta amb la col·laboració de professionals de la UAB, el Politecnico di Milano (Itàlia) i la University of Geneva (Suissa).

Novetat IGOP [ Consulta ]
Metropolitan geographies of urban commons: mapping socio-economic alternatives in the Metropolitan Area of Barcelona

Ferreri, M., Bianchi, I., Pera, M., Calvet-Mir, L., Villamayor Tomás, S., Reguero Jimenez, N., ... Castelló Bueno, M. (2025). Metropolitan geographies of urban commons: mapping socio-economic alternatives in the Metropolitan Area of Barcelona. Urban Geography, 1–21. https://doi.org/10.1080/02723638.2024.2440245

Novetat IGOP [ Consulta ]
School Governance Through Performance-Based Accountability: A Comparative Analysis of Its Side Effects Across Different Regulatory Regimes

Levatino, A., Verger, A., Camphuijsen, M., Termes, A., & Parcerisa, L. (2024). School Governance Through Performance-Based Accountability: A Comparative Analysis of Its Side Effects Across Different Regulatory Regimes. Review of Research in Education, 48(1), 248-286. https://doi.org/10.3102/0091732X241270672

Novetat IGOP [ Consulta ]
Socioeconomic status self‐deception as a way to perpetuate classist societies

Melita, D., Alcañiz‐Colomer, J., Matamoros‐Lima, J., Ríos, S. A., & Moya, M. (2024). Socioeconomic status self‐deception as a way to perpetuate classist societies. Political Psychology. 
https://doi.org/10.1111/pops.13051

Novetat IGOP [ Consulta ]
Teaching social inclusion, public policy and governance through active learning and educational games.

Perez-Durán, Ixchel; Acebillo-Baqué, M., & Comellas-Bonsfills, J. M. (2024). Teaching social inclusion, public policy and governance through active learning and educational games. Teaching Public Administration, 0(0). https://doi.org/10.1177/01447394241307506 

Novetat IGOP [ Consulta ]
External influences in the development of  regulatory framework on personal data.

García, Julia & Pérez-Durán, Ixchel (2024). "External influences in the development of  regulatory framework on personal data". In The Routledge International Handbook of Public Administration and Digital Governance. Edited by Ian Roberge y Sarah Giest. Routledge, ISBN 9781032602042, pp. 310-323. 
https://doi.org/10.4324/9781003458081

Novetat IGOP [ Consulta ]
School autonomy with accountability as a cross-national policy model: diverse adoptions, practices and impacts

Verger, A., Parcerisa, L., Pagès, M., & Camphuijsen, M. (2024). School autonomy with accountability as a cross-national policy model: diverse adoptions, practices and impacts. Nordic Journal of Studies in Educational Policy, 10(3), 167–179. https://doi.org/10.1080/20020317.2024.2430706

Novetat IGOP [ Consulta ]
Social Innovation and Welfare State Retrenchment

Gallego, R., Motos, S.G. and Maestripieri, L. (Ed.) Social Innovation and Welfare State Retrenchment, Emerald Publishing Limited, Leeds, pp. i-xvii. 
https://doi.org/10.1108/978-1-83753-928-420241032

Novetat IGOP [ Consulta ]
Why do autocracies enfranchise their citizens abroad? A large-N event history analysis, 1990–2010

Fliess, N., Kiani, A., & Østergaard-Nielsen, E. (2024). Why do autocracies enfranchise their citizens abroad? A large-N event history analysis, 1990–2010. Democratization, 1–25. https://doi.org/10.1080/13510347.2024.2383795