Los datos más recientes publicados por CEPAL, el BM y la OCDE, coinciden en destacar el incremento de las clases medias en América Latina en los últimos años. En términos generales se destaca cómo, las altas tasas de crecimiento aunadas a políticas sociales exitosas, han logrado sacar de la pobreza a un importante grupo de personas y disminuir los escandalosos niveles de desigualdad existentes en tales sociedades. Sin dejar atrás el optimismo que supone avanzar en estas materias, la literatura habla de "clases medias emergentes" y de "clases medias vulnerables" con el objetivo de destacar las diferencias de este grupo con las clases medias tradicionales y su situación de precariedad y peligro de volver a caer en la pobreza. Tomando en consideración lo anterior, el presente grupo de trabajo busca reflexionar sobre dos cuestiones. Primeramente, sobre las demandas y desafíos políticos que supone consolidar el estatus social de tales clases y evitar su caída en la pobreza si las tasas de crecimiento se desaceleran. En segundo lugar, nos invita a debatir la posibilidad y necesidad de un pacto social entre clases medias tradicionales y clases medias emergentes capaz de aglutinar acuerdos para  reformar los esquemas fiscales y asegurar prestaciones sociales que sean derechos en vez de concesiones transitorias. Esto último nos conduce a revisar la oferta que desde los partidos políticos tradicionales y actores políticos emergentes se formulan en torno a estas cuestiones. En este grupo de trabajo se espera recibir ponencias que aborden: los desafíos en materia de inclusión social y económica ante los que se encuentran los gobiernos, las reivindicaciones políticas de las clases medias tradicionales y vulnerables, las luchas y movimientos sociales que emergen a raíz de tales demandas, los comportamientos, percepción y preferencias políticas de tales grupos, las consecuencias y efectos sociales, políticos y económicos que a nivel regional e internacional supone un incremento de clases medias en las sociedades latinoamericanas.