La propuesta analiza las Agendas Compartidas (Generalitat de Catalunya, 2020) como una experiencia de innovación en la gestión pública basada en el conocimiento científico, enmarcada en procesos de transición hacia la sostenibilidad. La investigación se basa en el enfoque de transiciones socio-técnicas (Geels, 2004), que permite comprender las dinámicas de cambio territorial, así como en el enfoque de Políticas de Innovación Transformativa (Schot & Steinmueller, 2018; Diercks et al., 2019). En particular, se utiliza el marco analítico de Transformative Outcomes (Kanger at al., 2025; Ghosh et al., 2021) para evaluar en qué medida este tipo de iniciativas contribuyen a cambios sistémicos en los sistemas socio-técnicos.

A partir de un estudio de caso cualitativo, la investigación examina cómo la Agenda Compartida Manresa-Bages articula la colaboración entre administraciones públicas, universidades, centros de investigación, actores económicos y sociedad civil, generando espacios de co-producción de conocimiento orientados una visión de futuro compartida del territorio. Los resultados muestran que estas dinámicas permiten integrar evidencia científica en el diseño e implementación de políticas, pero también señalan tensiones relacionadas con la gobernanza multinivel y la incorporación de criterios de justicia social.

Esta investigación contribuye al debate sobre innovación pública señalando el caso de las Agendas Compartidas como instrumentos públicos que combinan evidencia, experimentación y gobernanza colaborativa en contextos de cambio y de alta complejidad.